viernes, 28 de enero de 2011

INTERNET Y LA DIDÁCTICA

En la actualidad los recursos electrónicos en los procesos de enseñanza de la historia cuenta con ideas didácticas que los maestros pueden utilizar ya que el internet se ha convertido en un recurso habitual, práctico, funcional y útil, provocando la transmisión de conocimientos.

La creación de documentos y diversidad de actividades promueve la participación activa del alumnado y esto lo lleva a la adquisición de aprendizajes más significativos.

Desde la didáctica se destaca el internet como un recurso muy útil para la enseñanza ya que permite recoger mucha información de interés por su actualidad, permite acceder a recursos elaborados en todo el mundo, aporta un cambio significativo en el campo de la preparación didáctica hace referencia a la precisión y la rapidez en acceder a la información.

El uso de la web dedicada a la historia ha experimentado un aumento espectacular en nuestros tiempos, en ella se puede encontrar materiales teóricos y prácticos, recursos para cine, juegos y revistas históricas.

En recursos educativos estan organizados por periodos históricos y en tres categorias: web, textos electrónicos y multimedia.

El uso de las tecnologias de la comunicación en la enseñanza viene a ofrecer al maestro un gran apoyo didáctico con el cual tendra nuevas opciones de trabajo y lo llevara a una constante busqueda de más información y logrará estar actualizado ante los diversos recursos logrando beneficios para los alumnos como para el mismo.

1 comentario:

  1. MUY BIEN, RECUERDA QUE EN HISTORIA ES IMPORTANTE CONFRONTAR IDEAS, HACER DEBATES, PROVOCAR DISCUSIONES Y PARA ELLO ES MUY ÚTIL, PRÁCTICO Y FUNCIONAL EL INTERNET. ADEMÁS DE QUE PUEDEN ENSEÑAR A LOS ALUMNOS A BAJAR VIDEOS, FOROS, ETC. EL CASO ES SEGUIR EN ESTE INTERESANTE MOVIMIENTO ACADÉMICO. ÉXITO.

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